به گزارش ايرنا، «جعفر توفيقي» در بازديد از نخستين نمايشگاه بين‌المللي آموزش و خدمات آموزشي گفت: محدوديت‌هاي منابع مالي دولتي بگونه‌اي است كه نمي‌توانيم فقط از آموزش‌هاي سنتي با شيوه‌هاي حضوري استفاده كنيم و بايد آموزش‌هاي الكترونيك كه در ديگر كشورهاي جهان رواج دارد، در كشور ما نيز نهادينه شود.
وي در تشريح برخي چالش‌‌هاي حوزه آموزش عالي كشور افزود: شيوه‌هاي مختلف ياددهي و يادگيري و چگونگي اين شيوه‌ها يكي از چالش‌هاي پيش‌روي آموزش عالي ما است.
توفيقي ادامه داد: اين نمايشگاه مي‌تواند در توسعه تكنولوژي‌هاي آموزشي نقش بسيار مهمي ايفا كند زيرا امروزه شاهد تحولات بسيار جدي در شيوه‌هاي ياددهي و يادگيري هستيم.
سرپرست وزارت علوم، جمعيت جوان را بزرگترين مزيت كشور خواند و گفت: آموزش، مهمترين ابزار بالفعل كردن اين مزيت بالقوه است و جامعه دانش بنيان، جامعه اي است كه تك تك آحاد آن جامعه، مدام در حال آموزش باشند.
وي وجود چهار ميليون و ۵۰۰ هزار دانشجو و دو هزار و ۵۰۰ دانشگاه و موسسه آموزش عالي را جزو شاخص هاي بسيار خوب آموزش عالي كشور برشمرد.
توفيقي يادآور شد: شيوه هاي عرضه آموزش عالي شامل دوره هاي حضوري، نيمه حضوري، مجازي و آموزش از راه دور، در خدمت تنوع بخشي به خدمات آموزش عالي است.
وي ضمن برشمردن فرصت ها و دستاوردهاي آموزش عالي خاطرنشان كرد: اما با چالش هايي نيز مواجه هستيم كه از جمله آنها مي توان به ضرورت به روز بودن محتواي دروس آموزشي با توجه به نيازهاي بازار، متحول كردن شيوه هاي ياد دهي و يادگيري، دسترسي مجازي، كارايي و اثربخشي آموزش هاي فارغ التحصيلان در جامعه و كاهش هزينه بري آموزش عالي با توجه به محدود بودن منابع مالي اشاره كرد.
سرپرست وزارت علوم با بيان اينكه روز به روز انتظار از دانش آموختگان در بازار كار بيشتر مي شود زيرا بازارهاي كار پيوسته نيازهاي جديد دارد، گفت: استفاده از ظرفيت هاي بين المللي و توانمند كردن شركت هاي داخلي از دغدغه هاي وزارت علوم است.
نخستين نمايشگاه بين‌المللي آموزش و خدمات آموزشي براي نخستين بار در كشور با همكاري كانون موسسات اعزام دانشجو به خارج، با هدف نهادينه شدن آموزش در سبد خانواده و با شعار «هر شهروند ايراني، يك مهارت» در محل نمايشگاه هاي بين المللي تهران در حال برگزاري است.
از مهمترين محورهاي اين نمايشگاه مي‌توان به معرفي كتاب‌ها و نرم‌افزارهاي آموزشي، دانشگاه و مدرسه هوشمند، توليدات كمك آموزشي، ارزيابي هوشمند، بازي‌هاي فكري، آموزش در حوزه ورزش و معرفي موسسات توانمند آموزشي آزاد، علمي و كاربردي و فني و حرفه‌اي اشاره كرد.
فراهنگ(۱) ** ۱۰۵۵ ** ۱۰۷۱