«رمضانعلي خليلي حيدري» روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار فرهنگي ايرنا افزود:
هنرمندان در شناسايي، ثبت و ضبط ميراث فرهنگي هنري كشور نقش اساسي را دارند ،بنابراين برنامه ريزي هاي معاونت هنري بايد به گونه اي باشد كه هر سال شاهد ورود جمعي از استعدادهاي برتر كشور به دنياي هنر باشيم.
وي ادامه داد: همان طور كه فيلم خوب داشتن،نيازمند آموزش هاي صحيح و آشنايي با تحولات و شرايط روز و دنياي فيلمسازي است،آموزش در عرصه هنرهاي تجسمي نيز سهم بسيار مهمي در خلق آثار ماندگار و اثرگذار دارد.
اين مقام مسوول در وزارت ارشاد با بيان اينكه آموزش ركن اصلي فرهنگ و هنر كشور است ،گفت:درحاليكه اين امر كمتر مورد توجه قرار مي گيرد.در رسانه ها نيز به طور معمول سينما و تئاتر در اولويت است و به مقوله و جايگاه آموزش در عرصه هاي مختلف هنر كمتر پرداخته مي شود.
خليلي حيدري اظهاراميدواري كرد كه درآغاز دولت يازدهم آموزش به لحاظ مبنايي و پايه اي مورد توجه قرار گيرد.
وي كم توجهي به اين بخش را نشانه مظلوميت آموزش در عرصه هنر دانست و گفت:پيش از هر اقدامي لازم است سهم آموزش نسبت به برگزاري جشنواره ها بررسي شود،اينكه چقدر براي هر هنرجو دراين زمينه سرمايه گذاري شده است.بايد تلاش كرد كه آموزش به جاي واقعي خود بازگردد.
مديركل دفتر آموزش و توسعه فعاليت هاي هنري وزارت ارشاد به نبود آموزش هاي فرهنگي هنري در رسانه هاي جمعي اشاره كرد و گفت:آموزش قابليت دارد هنر ايران در عرصه هاي مختلف را جهاني كند.
حيدري خليلي به نقش هنرستان هاي هنر در آموزش و معرفي هنرمندان سرشناس اشاره كرد و توضيح داد:فرهنگ و هنر كشور مديون هنرستان هاي هنر كشور مثل اصفهان ،تهران و تبريز است كه بزرگان فرهنگ و هنر كشور را شكل داده اند.اما با اين حال وقتي برخي از آنها باوجود قدمت بسيار تعطيل مي شود،هيچ اعتراضي صورت نمي گيرد.
وي با تاكيد بر لزوم توجه به نقش هنرستان هاي هنر به عنوان يكي از مهمترين و بهترين عرصه ها براي سرمايه گذاري هنر يادآور شد:اكنون در ۲۴ مركز استان اين مدارس فعاليت مي كنند،اما ۸ مركز استان كشور هنوز فاقد هنرستان هاي هنري هستند،اين امر بخش عمده اي از آحاد جامعه را از دسترسي به امكانات اين عرصه محروم مي كند.
به عقيده مديركل دفتر آموزش وزارت ارشاد، اگر تمام مراكز شهرستان‌هاي ما در كشور يك هنرستان دخترانه و يك هنرستان پسرانه در حوزه هنر به صورت حرفه‌ اي داشته باشند،به طور قطع هنرجويان بسياري مي توانند با آموزش اين مدارس وارد دنياي حرفه اي هنرشوند.
وي توضيح داد:مشكل ديگري كه دراين بخش وجود دارد كمبود بودجه است،در واقع كمترين ميزان تسهيلات متعلق به عرصه آموزش هنر كشور است كه اين نكته در تحقيقات مركز پژوهش هاي مجلس مربوط به بودجه سال ۹۲ تصريح شده بود.
به گفته حيدري خليلي،در مجموع بودجه در نظر گرفته شده براي فعاليت هاي فرهنگي و هنري متناسب با تكاليف اين بخش نيست و سبب مي شود،مسايل اوليه آموزش مرتفع نشود.بنابراين انتظار داريم به اين مساله نيز توجه ويژه شود.
وي همچنين به برگزاري آزمون ورودي هنرستان هاي كشور براي سال ۹۲ در ۱۶ شهريور اشاره كرد و گفت:اين آزمون شيوه صحيح گزينش و ارزيابي هنرجويان براي ورود به اين مدارس را تعيين مي كند.
فراهنگ۴**۹۱۷۳**