«فرهاد حسن زاده» روز جمعه در گفت وگو با خبرنگار فرهنگي ايرنا افزود: اگر كتاب خوبي نگاشته و منتشرشود اما توزيع درستي نداشته باشد، تمام زحمات نويسنده و ناشر به هدر مي رود و اقدام موثري نيز در جهت تحقق افزايش سرانه مطالعه و كتابخواني صورت نمي گيرد.
وي نبود سيستم توزيع مناسب در كشور را يكي از مشكلات عرصه كتاب و كتابخواني عنوان كرد و گفت: اگر قرار باشد محصولي توليد شود اما در انبارها بماند، چگونه مي توان از جامعه انتظار كتابخوان بودن را داشت.
حسن زاده با بيان اين كه ادبيات يك چرخه است، توليد كتاب، فروش و توزيع و نيز رسيدن آن به دست مخاطب را يك چرخه و زنجيره متصل به يكديگر دانست كه ضعف در يك مرحله، مراحل ديگر را با مشكل مواجه مي سازد.
وي داشتن دغدغه معيشتي را ديگر مشكل نويسندگان عنوان كرد و ادامه داد: نويسنده بايد فراغ بال داشته باشد تا بتواند آثار با كيفيت و در خور شان كشور و جامعه جهاني توليد كند.
اين نويسنده از مسوولان فرهنگي دولت يازدهم خواست تا توجه ويژه اي به سيستم مميزي، توزيع كتاب و برطرف كردن دغدغه نويسندگان داشته باشند.

** از نظر تصويرگري كتاب كودك ونوجوان جايگاه خوبي داريم
وي در مورد كيفيت آثار توليدي در حوزه كودك ونوجوان براي عرضه در نمايشگاه ها و رقابت هاي بين المللي نيز افزود: سالانه حدود ۲۰ كتاب قابل توجه در اين حوزه توليد مي شود اما بيشتر به لحاظ تصويرگري قابل رقابت با آثار ديگر كشورها است .
حسن زاده با بيان اين كه تصويرگري كتاب كودك ونوجوان در ايران از جايگاه خوبي برخوردار است، گفت: تصوير، زباني است كه نياز به ترجمه ندارد و وقتي كار تصويري گري خوب انجام مي شود محتوا را نيز تحت تاثير قرار مي دهد.
اين نويسنده حوزه كودك ونوجوان ادامه داد: ناشراني در عرصه بين الملل نيز هستند كه تمايل به چاپ آثار تصويرگران ايراني دارند. اگر تلاش كنيم، در اين عرصه مي توانيم رقابت خوبي با ساير كشورها داشته باشيم، البته اين فعاليت در حوزه نوجوان چشمگير نيست و نيازمند توجه بيشتر است.
وي با انتقاد از اينكه ناشران تصوير يا كاتالوگ خوب و جمع بندي شده اي از آثار توليدي خود براي ارائه در نمايشگاه هاي خارجي ندارند، افزود: فقط برخي ناشران دولتي همچون كانون پرورش فكري كودكان ونوجوانان و حوزه هنري كه در عرصه بين الملل فعاليت داشته ، اقدام به اين كار كرده اند و فعاليت بسياري از ناشران به خاطر اين ضعف، ديده نمي شود.

** نويسندگان بايد دنياي كودك را بشناسند
حسن زاده در پاسخ به پرسش خبرنگار ايرنا كه راهكار برون از اين وضعيت و توليد آثار ارزشمند در حوزه كودك چيست، گفت: نويسندگان بايد نسبت به دنياي كودك، زبان و روانشناسي او آشنا باشند، اين مولفه ها در زمينه توليدات آثار كمتر مد نظر نويسندگان بوده است.
وي توضيح داد: اين عناصر در توليد آثار نوجوانان بيشتر ديده مي شود. دنياي نوجواني به بزرگسالي بيشتر شباهت دارد. نويسندگان مي توانند در توليدات خود شخصيت ها را به نوجوانان تعميم دهند و زبان نوشتاري را بگونه اي تنظيم كنند كه براي نوجوان قابل لمس و درك باشد.
اين نويسنده معاصر حوزه كودك ونوجوان را در بعد نويسندگي امري تخصصي عنوان كرد و گفت: بهترين راهكار براي نوشتن يك اثر خوب، آموزش علمي و تخصصي و مطالعه آثار ديگران و به روز شدن است.
فراهنگ ** ۱۶۳۰ **۱۵۶۱