تهران - رييس جمهوري با بيان اين كه دولت هاي نهم و دهم در شرايط سخت كارهاي بزرگ و انقلابي انجام دادند، گفت: هر تصميم بزرگ و مهم دولت كه به نفع انقلاب و كشور بود با مشكلات داخلي بسياري مواجه مي شد و بايد آن از هفت خان عبور مي كرد.

به گزارش خبرنگار سياسي ايرنا، دكتر«محمود احمدي نژاد» روز شنبه در سي امين اجلاس روساي آموزش و پرورش مناطق و شهرستان هاي كشور افزود: دولت هاي نهم و دهم از درون و بيرون تحت فشارهاي شديدي بودند و فشارهاي دروني كمتر از فشارهاي بيروني و تحريم ها نبود اما در چنين شرايطي تصميم هاي مهم و بزرگي به نفع انقلاب و كشور گرفته و اجرايي شد كه يكي از آنها طرح تحول بنيادي آموزش و پرورش بود.
احمدي نژاد با انتقاد از برخي نگاه ها به آموزش و پرورش گفت: در حالي كه برخي دستگاه ها حتي اگر نباشند هم هيچ مشكلي در كشور ايجاد نمي شود، براي افزايش حقوق نيروهاي خود و گسترده شدن تشكيلاتشان تصميم مي گيرند اما وقتي مي خواهيم بودجه فرهنگيان و آموزش و پرورش را افزايش دهيم به آن ايراد مي گيرند.
وي افزود: بيش از دو دهه است وقتي سخن از افزايش بودجه و حقوق فرهنگيان به ميان مي آيد به بهانه اين كه خانواده آموزش و پرورش يك خانواده بسيار بزرگ است و بودجه و كشور ظرفيت اين اقدام را ندارد از زير بار مسووليت شانه خالي مي كند.
رييس شوراي عالي انقلاب فرهنگي خاطرنشان كرد: برغم اين مشكلات ديديم كه در دولت هاي نهم و دهم امكان برداشتن فاصله ها وجود دارد البته نمي خواهم بگويم آنچه امروز براي جامعه فرهنگيان كشور انجام شده نقطه مطلوب است اما فاصله ها برداشته شده و من آرزو مي كنم اين فاصله جبراني تا رسيدن به نقطه مثبت به نفع فرهنگيان ادامه يابد.
احمدي نژاد با تاكيد بر اين كه اگر بخواهيم جامعه اي سعادتمند داشته باشيم بايد به آموزش و پرورش توجه ويژه اي شود، خاطرنشان كرد: اگر قرار است در نظام آموزشي ما تبعيض نباشد و عدالت آموزشي برقرار شود بايد اول عدالت آموزشي بين دستگاه هاي آموزشي برقرار كرد تا اين عدالت به بدنه اجتماعي جامعه تسري يابد.
رييس جمهوري گفت: همه دستگاه ها و نهادها بايد پشتيبان و مقدمه اين باشند كه وزارت آموزش و پرورش بتواند وظايف خود را به خوبي انجام دهد.
احمدي نژاد اظهارداشت: اين نوع نگاه كه آموزش و پرورش تامين كننده نيروي انساني ساير نهادها است شايد در نگاه اول درست باشد اما همه ماموريت آموزش و پرورش تنها تربيت نيروي انساني براي ساير دستگاه ها نيست.
وي خاطرنشان كرد: اگر اين چنين بود بايد نام اين وزارتخانه را آموزش نيروي انساني يا آموزش مهارتي مي گذاشتند ولي نام آن آموزش و پرورش است و پرورش و تربيت نيروي انساني سالم مهمترين وظيفه اين وزارتخانه است.
رييس قوه مجريه مهمترين وظيفه آموزش و پرورش را انسان سازي در مسير كمال و رسيدن به قله هاي معرفتي دانست و ادامه داد: آموزش و پرورش در مسيري درست در حال تلاش و حركت است و اگر بخواهيم جامعه ايراني سعادتمند شود جاي آن آموزش و پرورش است.
احمدي نژاد با تشريح حمايت هاي ويژه دولت هاي نهم و دهم از فرهنگيان و جامعه آموزش و پرورش كشور تصريح كرد: امروز جايگاه آموزش و پرورش در مجموعه مسوولان كشوري و نظام بودجه ريزي تثبيت شده است و هر برنامه اي كه در هيات دولت براي حمايت از فرهنگيان و آموزش و پرورش داده مي شود مورد حمايت اعضاي هيات دولت قرار مي گيرد.
وي با اشاره به تغيير محتوايي در آموزش و پرورش كشور ادامه داد: اتفاقي كه به لحاظ محتوايي در آموزش و پرورش افتاد به لحاظ تاريخي بي سابقه است و براي اولين بار پس از انقلاب و شايد قبل از انقلاب تاكنون اسناد پايه براي آموزش و پرورش با نگاه آرماني تدوين شد هرچند كه نمي گويم اين برنامه صد درصد درست است ولي با سطح معرفت امروزي كه در مراكز تصميم گيري كشور داريم اسناد و برنامه هاي انقلابي و يگانه اي براي آموزش و پرورش در كشور به تصويب رسيده است.
رييس شوراي عالي انقلاب فرهنگي نقشه جامع علمي كشور را يكي از اسناد پايه و كلان در نظام آموزشي كشور اعلام كرد و گفت: براي اولين بار وظيفه بخش هاي علمي كشور در نقشه جامع عمومي به روشني مشخص شده است.
احمدي نژاد سند علمي تحول آموزش و پرورش و طرح تحول بنيادين آموزش و پرورش را افتخاري براي نظام و جمهوري اسلامي و قابل عرضه به دنيا دانست و گفت: براي اولين بار توقع ما از آموزش وپرورش قانوني و مشخص شد و الان تكليف آموزش و پرورش براي دوره هاي متوالي روشن و معيارها و اهداف آن مشخص است.
وي با بيان اين كه برخي تصور مي كردند كه تغيير در رفتار آموزش و پرورش نشدني است و هميشه از آن دوري مي كردند افزود: به نظر من علت اين نوع نگاه آنها اين بود كه اولا نظام آموزشي ما را نمي شناختند و از سوي ديگر توانمندي هاي جامعه فرهنگي ما را باور ندارند.
رييس جمهوري با تاكيد بر اين كه عميقا باور دارم ظرفيت فرهنگيان و ملت بزرگ ايران براي كارهاي انقلابي بي بديل و بي نظير است ادامه داد: جامعه فرهنگيان ما آرزو دارند كارهاي بزرگ و آرماني اتفاق بيفتد.
احمدي نژاد اجراي طرح تحول بنيادين را يكي از كارهاي بزرگ انجام شده در آموزش و پرورش با همكاري فرهنگيان دانست و تصريح كرد: طرح تحول بنيادين به عالي ترين شكل ممكن اصلاح شد و بايد براي اين اقدام بزرگ به همه فرهنگيان نمره بيست داد.
رييس دولت دهم گفت: برخي ها در مراكز برنامه ريزي هاي كلان كشور اين نوع نگاه را دارند كه چون ممكن است تصميم هاي بزرگ با تنش روبه رو شود از ورود به آن دوري مي كنند و اين نوع نگاه بر كل تصميم گيري هاي آنها سايه انداخته و تصميم گيري را از برنامه هاي مهم و كلان به برنامه هاي دم دستي و سطح پايين تنزل مي دهد.
احمدي نژاد با بيان اين كه باور دارم ملت ايران تصميم هاي انقلابي، آرماني و بزرگ را مي خواهند افزود: كساني كه نمي توانند چنين تصميماتي بگيرند ملت را باور نداشته و قبول ندارند.
وي ادامه داد: اگر مجموعه تصميم گيري در كنار، همراه و از درون ملت باشد مي تواند تصميمات بزرگي بگيرد و اين نوع نگاه كه تصميم هاي بزرگ ممكن است به تنش منجر شود توهين به ملت و دوري از آرمان خواهي مردم است.
رييس جمهوري اظهارداشت: معتقدم ملت همواره بهترين تصميم ها را مي گيرد و نظام جمهوري اسلامي متعلق به ملت است.
احمدي نژاد گفت: آموزش و پرورش بايد به روزي بينديشد كه در آينده اي نزديك محل متون و شيوه هاي اجراي برنامه هاي آن در اجرا مورد رجوع صاحبنظران دنيا قرار گيرد و اين شدني است و به جايي برسيم كه نظام آموزش و پرورش دنيا از ما الگو بگيرند.
وي با تاكيد بر اين كه آموزش و پرورش بايد فرزندان اين سرزمين را انسان هايي مومن، پاك، توانمند ، صادق، كارآفرين، خلاق تربيت كند، ادامه داد: به توانايي هاي نظام آموزش و پرورش عميقا ايمان دارم و هر روز كه مي گذرد بهتر و درخشان تر از گذشته خواهيد بود.
احمدي نژاد با اشاره به حمايت هاي دولت هاي نهم و دهم از آموزش و پرورش گفت: هر آنچه در توان داشتيم براي حمايت از شما انجام داديم اگر كوتاهي و قصوري از ناحيه دولت ببخشيد.
سيام(۳)**۹۱۷۱**۹۱۳۲**۱۴۷۸

آخرین اخبار