براساس اين گزارش، دغدغه خانواده ها با اجراي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش و برنامه درسي ملي در حين نام نويسي بيش از گذشته خودنمايي مي كند هرچند اجراي اين اسناد براي به روز شدن آموزش و پرورش لازم و ضروري است اما تجربه نشان داده كه گذر از هر شرايط و ورود به شرايط جديد با دغدغه و گاه مقاومت هايي همراه است.
وزارت آموزش و پرورش براي ايجاد تغيير و تحول اساسي در نظام آموزشي كشور از لحاظ كمي، كيفي و محتوايي، بعد از سال ها بررسي هاي كارشناسي متعدد در دولت دهم، نظام آموزشي كشور را به چهار دوره سه ساله تقسيم كرد.
نظام آموزشي شش، سه، سه به عنوان مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش در مهر ماه سال ۹۱ از سوي رئيس جمهور ابلاغ شد تا براساس اين ابلاغيه و با اجراي ساختار جديد، نظام آموزشي به چهار دوره سه ساله تقسيم شود.
براساس اين تغييرات مقطع ابتدايي با اضافه شدن يك پايه ديگر، شش ساله شد اما نظام آموزشي بتدريج و با گذشت شش سال به نظام آموزشي سه، سه، سه، سه تبديل مي شود، يعني مقطع ابتدايي و متوسطه به دو دوره سه ساله تقسيم و مقطع راهنمايي و پيش دانشگاهي حذف مي شود.
اما تقسيم شدن نظام آموزشي كشور در اين سال ها در هنگام ثبت نام بخصوص در مقطع ابتدايي، خانواده ها را با مشكلاتي مواجه كرده است.
اين گزارش مي افزايد، فاطمه.ج مادر يك دانش آموز پايه دوم ابتدايي در يكي از مناطق شهر تهران در گفت و گو با خبرنگار اجتماعي از بلاتكليفي در نام نويسي فرزندش گله مند است.
وي مي گويد: فرزند پسرم در پايه دوم دبستان در يكي از مناطق شهر تهران تحصيل مي كند براي نام نويسي در پايه سوم ابتدايي به مدرسه مراجعه كرده و مدير مدرسه پرونده فرزندم را به اجبار به من تحويل داد و اصرار داشته تا در مدرسه ديگري وي را نام نويسي كنم.
اين ولي دانش آموز دليل اين اقدام مدير را طرح جديد آموزش و پرورش مبني بر نام نويسي دانش آموزان پايه هاي اول تا سوم در يك مدرسه و پايه هاي سوم تا ششم در مدرسه ديگر عنوان كرد.
وي اضافه مي كند: والدين مدرسه اي كه فرزندم در آن درس مي خواند به اداره كل آموزش و پرورش منطقه مراجعه و مدير منطقه اعلام كرده كه اين اقدام مديران مدرسه بايد با رضايت والدين انجام شود.
يكي ديگر از والدين در اين زمينه مي گويد: مدير منطقه آموزش و پرورش تاكيد كرده كه به كل استان هاي كشور اعلام شده كه جدا كردن دانش آموزان پايه هاي اول تا سوم از چهارم تا ششم بايد با رضايت والدين انجام شود.
«محمدرضا.ك» پدر يكي از دانش آموزان پايه سوم ابتدايي در گفت و گو با خبرنگار اجتماعي ايرنا درباره مشكلات نام نويسي فرزندش در مدرسه، مي گويد: متاسفانه مدير مدرسه اصرار دارد تا فرزندم را در مدرسه اي كه فاصله زيادي با منزل ما دارد، نام نويسي كنم.
وي تصريح مي كند: البته مدير مدرسه به والدين اصرار داشته تا فرزندان مان را در مدرسه غير انتفاعي كه خود مديريت آن را عهده دار است، نام نويسي كنند اين در حالي است كه بسياري از والدين توان مالي براي پرداخت شهريه مدارس غيرانتفاعي را ندارند.
زهرا.م مادر يك دانش آموز سوم ابتدايي در يكي از مدارس شهر تهران نيز مي گويد: در مدرسه اي كه فرزندم در آن تحصيل مي كند، والدين با انتقال دانش آموزان به مدرسه ديگر مخالفت كرده اند براين اساس كلاس هاي مدرسه شش كلاسه شده و فرزندان ما سال تحصيلي آينده را با كلاس هاي ۳۷ يا ۳۸ نفره آغاز خواهند كرد.
براساس اين گزارش، معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش و پرورش پيش از اين در گفت و گو با خبرنگار اجتماعي ايرنا گفته بود دانش آموزان پايه ششم ابتدايي در مدارسي كه تاكنون تحصيل كرده و پنج پايه ابتدايي را گذرانده اند، ثبت نام مي شوند.
«فاطمه قربان» در پاسخ به اين سئوال كه آيا مديران مدارس ابتدايي مي توانند پرونده دانش آموزان پايه ششم را براي نام نويسي در مدرسه ديگري به دست والدين او بدهند؟ افزود: احتمال اينكه دانش آموز پايه ششم ابتدايي در مدارس ابتدايي ديگري ثبت نام كند، بسيار كم است.
قربان اضافه كرد: هر سال چهار كلاس پنجم ابتدايي در مدارس ابتدايي داير بود و هم اكنون در برخي از مدارس، چهار كلاس ششم ابتدايي ممكن است وجود نداشته باشد به همين دليل برخي از مديران، مدارس همجوار را كه در مقطع ابتدايي فعاليت دارند و همچنين داراي فضاي كافي هستند به منظور نام نويسي دانش آموزان پايه ششم ابتدايي معرفي مي كنند.
معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش و پرورش گفت: فضاي مدارس ابتدايي بايد به بهترين شكل ممكن ساماندهي شود تا تراكم دانش آموزان در كلاس هاي پايه ششم ابتدايي افزايش نيابد از سوي ديگر فضاي مناسب نيز به كلاس درس دانش آموزان اختصاص يابد.
قربان گفت: در اجراي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش، رعايت حقوق خانواده و دانش آموز در اولويت اول است براين اساس معرفي دانش آموز براي نام نويسي در پايه ششم ابتدايي در مدرسه ديگر فراگير نيست.
براساس اين گزارش، خبرنگار اجتماعي ايرنا بارها با شماره معاون ابتدايي وزير آموزش و پرورش در مورد علت پراكندگي نام نويسي دانش آموزان پايه هاي اول تا سوم ابتدايي در مدارس ديگر و حتي نام نويسي اجباري آن ها در مدارس غيرانتفاعي تماس گرفت كه مسئول مربوطه پاسخگوي تلفن خود نبود.
در سال تحصيلي ۹۲-۹۱ شش ميليون و ۸۵۴ هزار و ۹۷۲ دانش آموز در مقطع ابتدايي در ۳۰۰ هزار كلاس درس به تحصيل اشتغال داشتند.
در سال تحصيلي جاري يك ميليون و ۲۹۲ هزار و ۱۹۷ دانش آموز در پايه اول دبستان و يك ميليون و ۶۲ هزار و ۱۵۸ دانش آموز در مقطع ششم دبستان تحصيل مي كردند.
اجتمام(۵)۹۱۰۵**۱۵۵۸
